化成社区小记者培育持续发力 社区正能量传播有

时间: 2019-02-28

采访实践实现后,陈老师根据小组实现的责任单情况进行总结,并用第一组采访罗书记的采访提纲进行新闻稿写作示范,还强调了新闻稿写作和个别作文的差异,接下来,她着重讲授了消息稿写作的“5个W”和“1个H”:何时(when)、何地(where)、何事(what)、何因(why)、何人(who)、怎么(how);全部课堂学习氛围非常强烈。

此次“社区文明小记者”培育活动是化成社区市民学校的重要内容。活动着眼于“从小做起以小见大”,鼓励社区青少年从小时候开始,从小事件开端,一步步加入社会实际跟社区建设。化成社区渴望通过社区文明小记者培育活动达到“教诲一个孩子,带动一个家庭,影响全体社会”的成果。

1月23日,40余名青少年齐聚一堂,参加 金牛区茶店子街道化成社区小记者培养盘算第三次培训,第三次活动主要教养化成社区小记者采访技巧的训练,运动旨在从青少年中选拔一批社区文化观察者、记录者跟传播者,培育其写作才干、任务意识和人文情怀,一起激发社区正能量。

上午10点,小组长带组员出发采访,第一组小记者采访了化成社区党委书记罗庆蓉,化成社区小记者辨别理解了社区的基本情况和社区的2018年的特色公益名目以及2019年社区打算等问题,罗书记无比耐心回答了小记者们的采访问题,重点了讲解了“党建引领、58同行、示范带动、整体推进”的社区发展新理念。第二组和第三组小记者分别采访了社区网格员赵小英和化成社区工作人员周懿,懂得到了社区工作人员日常的工作情形和工作感想,懂得到了作为社区文明小记者的神圣感和使命感。

本次活动邀请到了成都商报资深记者陈谋为大家详细讲解采访技能并带社区青少年进行采访实践。首先,陈老师强调了采访礼仪和换位思考的重要性,提醒大家要学会倾听,善于挖掘,现场陈老师带大家进行了分组训练,进行角色表演和模拟采访,孩子都乐在其中。

模仿练习后,陈老师带大家进行实践采访训练,今天采访的主题是“忙碌的背影”实际采访社区工作职员,工作人员为大家披发了义务题单,青少年们在采访实践前针对工作人员的职务,小组探讨出采访提纲,并由各个小组长安排各成员采拜访题顺序,选出采访记载员。


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